رسالة رؤية وزارة التربية الكويت

رؤية وزارة التربية الكويت تتمحور حول إنشاء جيل متعلّم يواكب تطوّرات العصر ويجاريها في شتّى الميادين بما يحقّق مصلحة البلاد على جميع الأصعدة. ومن خلال هذا المقال سوف يتّم استعراض رؤية وزارة التربيّة بدولة الكويت.

رؤية وزارة التربية الكويت

رؤية وزارة التربية الكويت تعبّر عن الأهداف والتطلّعات التّي تسعى الوزارة إلى تحقيقها في مجال التعليم والتربيّة في دولة الكويت على المدى القريب والبعيد الأمد.

أهداف وزارة التربية الكويتية

هناك مجموعةٍ من الأهداف التّي تسعى وزارة التربيّة بدولة الكويت إلى تحقيقها لتحسين التعليم، وفي ما يأتي أبرز هذه الأهداف:

• فتح أبواب الثقافة العالميّة للطّلبة الكويتيّين في إطار الثورة العلميّة والتقنيّة التّي يشهدها العالم في كافّة المجالات.
• دعم المدارس والمعاهد الدينيّة ومراكز تعليم الكبار وتطويرها على نحوٍ مستمرٍ لمواكبة التقدّم العلمي والتقنيّ.
• تطوير نظم وسياسات التعامل مع العناصر المتميّزة من الإداريّين والطلبة والمعلمين.
• وضع الخطّطّ والسّياسات التّعليميّة والتربيّة والمشروعات والبرامج التّي تلزم لتنفيذ الخطّط مع آليات متابعتها. 

أهداف المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

تسعى وزارة التربيّة الكويت إلى تحقيق مجموعةٍ من الغايات والأهداف بالمرحلة الابتدائيّة وهي على الشّكل التالي:

• إكساب المهارات الأسّاسيّة في القراءة والكتابة.
• إكساب مهارات التفكير العلمي في فهم وتفسير الظواهر الطبيعيّة والاجتماعيّة.
• تنميّة مهارات التعلّم الذاتي والوصول إلى المعلومات من مصادرها الأصليّة باستخدام التكنولوجيا.
• إفساح المجال للأنشطة التعليميّة المتنوّعة ودعم روح المبادرة والرغبة في الاكتشاف وحبّ الاستطلاع.
• ترسيخ الإيمان بالدين الإسلامي والقيم السماويّة والاجتماعيّة.
• تعميق الانتماء لدولة الكويت وتأكيد الولاء للوطن والحفاظ على الهويّة الوطنيّة.
• إكساب مقوّمات الثقافة العربيّة والإسلاميّة والتفاعل مع الثقّافات العالميّة.
• تنميّة مقوّمات الصحّة والسلامة الجسديّة والنفسيّة.
• إكساب مهارات العمل وتقدير الوقت والجهد والعمل التعاونيّ والتطوعيّ.
• الحفاظ على البيئة والممتلكات العامّة.
• احترام النّظام الاجتماعيّ من قيمٍ وعاداتٍ وتقاليد ومؤسّساتٍ.
• إكساب مهارات التواصل الاجتماعيّ واحترام آراء الآخرين ومعرفة الحقوق والواجبات الاجتماعيّة.

أهداف المرحلة المتوسطة في دولة الكويت

وضعت كذلك وزارة التربيّة الكويت قائمةٍ من الأهداف التّي تسعى إلى بلوغها بالمرحلة التّعليميّة المتوسّطة، وهذه الأهداف هي كالتالي:

• اتساع الآفاق العقليّة وتعلّم المهارات الأكاديميّة، والتقدّم نحو النضج العقلي.
• تعلم المهارات الجسميّة اللازمة للألعاب وألوان النشاط المختلفة الملائمة للنّضج الجسمي للمتعلّمين.
• ادراك البيئة الاجتماعيّة والتفاعل معها ومع المدرسة، والانضمام لجماعاتٍ جديدةٍ.
• زيادة الاستقلال عن الوالدين.
• التقدّم نحو النضج الجنسي، ونموّ كافّة مظاهر وجوانب الشخصيّة.
• التقدّم نحو النضج الانفعالي والاستقلال الانفعالي.
• التقدّم نحو النضج الاجتماعي واكتساب المعايير السلوكيّة والاجتماعيّة.

أهداف المرحلة الثانوية في دولة الكويت

هناك مجموعة من الأهداف التّي تروم وزارة التربيّة تحقيقها بالمرحلة التعليميّة الثانويّة بدولة الكويت، وهي على كما يلي:

• تهيئة الطالب حتّى يصل إلى مستوى التعليم العالي.
• توجيه الطالب نحو ثقافة بلده الكويت وتعزيز الانتماء القومي والإسلامي.
•  تطوير مدارك الطالب وتوجيهه نحو طريقة التفكير السليم وتقديره للعلم.
• تنميّة مهارات الطالب لاستثمار أوقات الفراغ.
• مساعدة الطالب على تقبّل ذاته ومساعدته على تعزيز قدرته على تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي.
• مساعدة الطالب على اكتشاف هويّته ومهاراته والعمل على تطويرها.
• إعداد الطالب للحياة العمليّة وتوجيهه نحو مجالاتها المتنوّعة.

اقرأ أيضاً: الهدف الشامل للتربية في الكويت.